میزان توانایی یادگیری در سالمندان 👵👴
اگرچه افزایش سن تغییرات جدی در توانایی یادگیری به وجود نمی آورد اما عوامل دیگری هستند
که توانایی فرد را برای یاد گیری تحت تاثیر خود قرار می دهند .
از جمله این عوامل می توان به انگیزه دامنه توجه تاخیر روند انتقال اطلاعات به مغز نقایص درکی و بیماری ها اشاره نمود .
ممکن است سالمندان آمادگی کمتری برای یاد گیری داشته باشند
و ترجیح می دهند که برای حل مشکلات خود به جای به کار گرفتن تاکتیک های جدید حل مشکل از تجربیات قبلی خود استفاده کنند .
تفاوتی که در شدت و طول مدت برانگیختگی فیزیولوژیک در سالمندان وجود دارد باعث میشود
که آنها برای تمایز قایل شدن بین پاسخ های قدیمی و موارد آموخته شده جدید دچار مشکل شوند .
مراحل ابتدایی یادگیری برای سالمندان دشوارتر از جوانان است ولی بعد از گذراندن این مراحل اولیه طولانی شده
در مقایسه با جوانان سالمندان سرعتی معادل افراد جوان خواهند داشت .
بهترین یاد گیری زمانی است که اطلاعات کنونی با اطلاعاتی که قبلا آموخته شده اند مرتبط باشند .
اگرچه در زمینه توانایی های کلامی و تفکر انتزاعی سالمندان تفاوت کمی با جوانان دارند
اما در زمینه فعالیتهای درکی حرکتی تفاوت میزان یادگیری و مشکلات آنها در مقایسه با جوانان بسیار بیشتر است .
بعضی از شواهد دال بر این است که سالمندان بیشتر تمایل دارند
که ارتباطات سادهای با مسایل برقرار کنند تا اینکه بخواهند به تجزیه و تحلیل آن مسئله بپردازند .
از آنجا که یاد گرفتن یک موضوع در صورتی که یاد گیری قبلی در مورد آن وجود داشته باشد
در مجموع کار دشوارتری نسبت به یادگیری یک موضوع کاملاً جدید میباشد
و در این شرایط لزوم از بین بردن آموخته های پیشین یادگیری مجدد یا ایجاد تغییر در یادگیری قبلی مطرح میشود
و با در نظر گرفتن این نکته که سالمندان آموخته های بسیار زیادی در طول سالهای زندگی خود داشته اند
می توان نتیجه گیری کرد که فرایند یادگیری ممکن است برای آنان با مشکلاتی توام باشد .
اگرچه فاکتورهای بسیار زیادی وجود دارد که با فرآیند یادگیری در سالمندان مداخله میکند اما سالمندان توانایی یادگیری خود را حفظ می کنند .
شرکت پرستاری
خدمات پرستاری در منزل
پرستار منزل
شرکت پرستاری در تهران
خدمات پرستاری در منزل تهران
بهترین مرکز خدمات پرستاری در تهران
اعزام پرستار در منزل
پرستار منزل سالمند 💊 ۰۹۱۲۶۴۸۵۹۰۰